ماذا ينبغي لطالب العلم أن يفعل حتى يُسَدّ الفراغ الحاصل في مناهج دراسة العقائد؟ 
في كتب نظرية المعرفة: ما كُتب ليس منهجاً دراسياً، وينبغي أن يشتمل المنهجُ على: المحور الأول:
إثبات منهج اليقين وإبطال منهج الشك والسفسطة.
المحور الثاني: إبطال نظر الحسّيين. كما ينبغي دراسته بنحو أكبر من الكتب.
من الكتب النافعة في نظرية المعرفة: (فلسفتنا للشهيد الصدر رحمه الله- نظرية المعرفة - المدخل إلى العلم والفلسفة والإلهيات- كتاب الشيخ المصباح اليزدي في نظرية المعرفة- كتاب الشيخ جوادي الآملي)
في مبحث الصفات الخبرية: كتابات الشيخ السبحاني، وحوارات الإنترنت كحوارات الشيخ الكوراني مع المخالفين- كتابات السيد الميلاني. 
في مبحث صدور الحديث: عبقات الأنوار والغدير وكتابات السيد شرف الدين وكتاب دلائل الصدق (أمضى الشيخ 10 سنوات في تدريسه)، والأفضل أن يختصر كتاب العبقات وأن يكون الأستاذ المُلَخِّص ممن له ممارسة في المناظرة مع المخالفين. 
من الكتب النافعة كتابات السيد محمد حسين القزويني والشيخ علي آل محسن والشيخ علي الكوراني والسيد جعفر مرتضى العاملي. 
في مبحث الدلالة: كتاب دلائل الصدق للشيخ المظفر . - علم الكلام: محاضرات تعدُّ في هذه العلوم، مع ضرورة التعرّض لأحدث ما قيل. 
من الكتابات النافعة التي تواكب التصحيحات المعاصرة كتابات الشيخ حسن عبدالله العجمي.
مقطعٌ مقتبسٌ من درس الشيخ علي الجزيري في ليلة السبت 27 ذي الحجة 1439هـ - الموافق 07 سبتمبر 2018م
الدرس كاملاً: https://youtu.be/AeSVNO2Auuc